Резултатите от националните външни оценявания през 2026 година показват, че учениците продължават да се справят по-добре с познати задачи, отколкото с тези, изискващи по-дълбок анализ и аргументация. Според информация от Министерството на образованието и науката, средният резултат по български език и литература за четвърти клас е 76,4 точки, което е с 5,5 точки повече в сравнение с предходната учебна година. Тези данни показват, че основните езикови и литературни умения са усвоени, което е положителен знак за бъдещото обучение на учениците.

Въпреки добрите резултати в творческите задачи, учениците показват затруднения при отговорите на теоретични въпроси, свързани с езиковите правила. Най-ниската успеваемост е в задачите, изискващи аргументирано изразяване на мнение. В седми клас средният резултат по БЕЛ остава на ниво от 55,26 точки, което е с половин точка по-ниско от предходната година. Учениците отново демонстрират по-добри умения при разпознаване на информация, отколкото при самостоятелното формулиране на текст.

1:57 мин.

Учените откриха материал хиляди пъти по-тънък от човешки косъм с потенциал за трансформация в бъдещето на суперпроводниците София стартира нов план за почистване в Зона 3 с възстановяване на услуги в „Слатина“, „Подуяне“ и „Изгрев“ Българските ВВС готови за гасене на пожари с нова техника и система "Гардиън"

При оценяването по математика в четвърти клас, средният резултат е 62,9 точки, но учениците срещат трудности при нестандартни задачи и геометрия. В седми клас средният резултат по математика е 38,45 точки, което е с около четири точки по-ниско от 2025 г. Тази година тестът включваше повече задачи с кратък свободен отговор, което традиционно води до по-ниски резултати.

Десетокласниците за първи път решаваха интегрален тест по математика, а средният резултат е 30,34 точки, което е с около пет точки по-ниско от предходната година. Учениците показват затруднения при задачи, изискващи логическо разсъждение и комбиниране на знания от различни области. Регионалните резултати показват, че няма значителни размествания сред водещите региони, а спадът в резултатите е общ за всички области.

Министърът на образованието и науката, проф. д-р Георги Вълчев, коментира, че анализ на резултатите ще бъде публикуван на сайта на министерството. Очаква се около 110 000 ученици да се явят на изпитите по български език и литература и математика.