Министърът на образованието и науката Георги Вълчев подчерта, че в България съществува сериозен недостиг на учители по природни науки и математика. Тази тема стана актуална по време на заседание на Комисията по образованието и науката в Народното събрание, където Вълчев отговори на въпрос от Мария Димитрова от ГЕРБ-СДС.

Според министъра, дългогодишната политика на министерството е била насочена основно към подготовката на кадри за началната степен на образование. Проблемът обаче е в горните класове, където учениците започват да изучават природните науки самостоятелно. Вълчев изрази намерение да увеличи броя на местата за обучение в тези специалности, като спомена, че е обсъждал въпроса и с предшествениците си на поста.

1:45 мин.

Ford отзовава над 741,000 автомобила в САЩ заради проблеми с трансмисията, които могат да причинят инциденти България одобри 200 000 евро хуманитарна помощ за Ливан и Ивицата Газа в контекста на кризата в региона Нов механизъм за преотстъпване на корпоративен данък в полза на спорта обсъден в парламента

Една от основните причини за недостига на учители в тези области е сложността на университетските програми, които затрудняват студентите при придобиването на правоспособност. Министърът подчерта необходимостта от намаляване на натоварването върху бъдещите учители, за да се постигне баланс между качественото професионално обучение и педагогическата квалификация.

Вълчев заяви, че министерството ще продължи да работи по този въпрос, за да осигури необходимите кадри за образователната система. Той акцентира на важността на подготовката на учители, които да могат да предават знания в областта на природните науки и математиката, особено в контекста на съвременните образователни изисквания.